Александр Владимирович КривилёвФакультет: № 7, «Робототехнические и интеллектуальные системы» (ФАУСТ) Кафедра: 702, «Системы приводов авиационно-космической техники»
Автор: optimus Опубликовано: 2004 г. Фото:ВК MAI_institute7
Гений компьютерной математики и программирования. Первое впечатление произвел как очень спокойный и добродушный преподаватель. Но не тут-то было. Как только начались лабы, открылась вся его сущность. Не любит лентяев и прогульщиков. На защите лабораторных работ всегда спрашивает очень основательно, так что не всегда удается защитить их с первого раза.
Программирование он действительно знает хорошо и, как мне показалось, от нас добивается того же самого. Казусы во время защиты иногда случались: одному студенту он задал вопрос, является ли число 4 простым, на что студент ответил: «А что в нем сложного?» Но лабу все-такикое-как сдал.
Так что, дорогие козероги, учите Delphi, и у вас с ним проблем не будет.
P. S. На компьютерную тематику лучше с ним не спорьте: он знает лучше, поверьте. На себе испытано.
Автор: Sokol Опубликовано: 2005 г.
Увидев его впервые, вы точно вспомните известную игру под названием Hitman (сами поймете, почему). :-) Всегда одетый в стильные рубашку и брюки, он производит впечатление довольно современного и не занудного препода. Любит пошутить, правда не всегда удачно.
Лекции читает спокойно и без напряга для студентов. А вот на сдаче лаб могут возникнуть проблемы. По предмету с ним лучше вообще не спорить, т. к. инфу знает он отменно! Если увидит, что вы плохо подготовились или сомневаетесь в правильности своих ответов, может запросто задать вопрос из любой области человеческой деятельности. Именно так, увидев, что я практически ничего не смыслю в Delphi, стал рассматривать мою зачетку. Обнаружив там «5» по «инженерке», стал выяснять у меня отличие детали от сборочной единицы…
Кстати, замечено, что Кривилёв неравнодушен к спорту. Сам он (по его скупым рассказам) играл в футбол на профессиональном уровне в московском «Торпедо» и, соответственно, не оставляет без внимания тех парней, которые этим видом спорта увлекаются. Как-то, увидев на мне шарф «Локомотива», стал меня расспрашивать про команду, про тренеров, да и про судьбу российского футбола в частности…
За ненормативную лексику (в его понимании — это все слова, включая «блин» и т. п.) любит направо и налево раздавать «желтые карточки».
Толково объясняет и соответственно спрашивает. «Три» за лабу получить — как два пальца… В конце семестра за все лабы ставит среднюю оценку, и она же «автоматом» идет за экзамен (если, конечно, не хватит наглости захотеть ее увеличить, что, в принципе, тоже возможно).
В общем, интересный, веселый и умный мужик.
Автор: Ромашка, o89p@yandex.ru Опубликовано: 2009 г.
Очень здоровский преподаватель! Очень оригинально преподносит свой предмет. Доступно объясняет. Да и вообще, предмет интересный (АДМУ) (АДМУ СП ЛА — аналоговые, дискретные и микропроцессорные устройства систем приводов летательных аппаратов. — ред.), главное, не пропускать занятия, и все будет путем. Очень надеюсь, что он будет у нас вести еще что-нибудь. Побольше бы таких педагогов в наш институт, и студенты точно не останутся без знаний!
Автор: Boha Опубликовано: 2009 г. Фото:МАИ.ru
Этот человек вызывает очень полярные реакции: он либо нравится студентам, либо нет. Нам он преподавал систему MATLAB. С лекциями проблем нет — объясняет все очень понятно, демонстрирует примеры, которые потом пригодятся на лабах. Не любит, когда его не слушают, он постоянно поддерживает диалог со студентами во время лекции — в общем, тут все отлично. Самое интересное начинается на лабах. Он действительно очень не любит ругательства, лично мне он добавил к текущему заданию еще два варианта этого же практикума за мою лексику — пришлось делать.
С ним осечек почти не бывает — на халяву получить оценку очень трудно, приходится учить предмет. Лично мне препод и его методы нравятся. На лабах было, конечно, тяжело, но отвращения к предмету не появлялось совсем, наоборот, было интересно. С Кривилёвым нужно быть готовым ко всему — он любит подкинуть дополнительное задание к практикуму, чтоб было, над чем подумать.
Автор:Виктор Дорбан Источники:StudIzba.com, ProfessorRating.org Опубликовано: 2014 г.
Преподаватель действительно великолепный, — что называется, от бога. Настраивайтесь, что вам придется работать! Вы либо понимаете материал и сдаете, либо идете на платные допы (в армию, в академ) — и все равно в итоге учите и сдаете!
Доступно объясняет, отличное чувство юмора. Сложно ходить к нему на пары и не разобраться в материале… Хотя и такие недалекие были.
Наверное, лучший преподаватель на кафедре.
Автор: нет данных Источник:ProfessorRating.org Опубликовано: 2019 г.
Мировой преподаватель. (Выпустилась в 2014 г.) Жалею, что была небрежна к его лекциям и занятиям. Кладезь знаний!
Автор:не установлен Источник:ВК «Типичный МАИ» Опубликовано: 2022 г.
Думаю, ни для кого не секрет, как часть преподов относятся к студентам. А именно — как к говну. Не считают за людей. Говорят открыто, ранжируя по разному: одни не считают за людей тех, кто только поступил или еще не перешел на второй курс; другие — студентов не своего факультета; есть те, кто любых студентов в целом видят на уровне пыли. И, по иронии судьбы, — даже находясь на ответственном высоком посту, не могут повлиять на своих сотрудников. В лучшем случае — кидают понты перед студентами.
И вот пример. Есть в 7 институте (На факультете № 7 «Робототехнические и интеллектуальные системы». — ред.) такой А. В. Кривилёв. Хвала ему и уважение за его достижения в науке. Но имеется у него заскок или бзик: просто обожает без конца показывать перед студентами свой интеллект и беспредельную эрудированность просто во всем. Ну вот во всем! И всегда. По поводу и без. К месту и не к месту. А уж придраться к внешнему виду студента — его хлебом не корми. Докопается до всего и поставит перед фактом, что вы — быдло, и вам не место в стенах Храма Науки. Но! Есть у него в подчиненных такой ассистент — Ф. Б. И, судя по внешнему виду этого ассистента, — ему делать замечания либо боятся, либо не могут. :-) Его можно описать так: похмелье не кончается уже неделю. Одежда неглаженая, голова немытая и всклокоченная, лицо вечно сальное и блестящее. Хорошо хоть щетину иногда убирает. И, глядя на других сотрудников института (Факультета. — ред.) (которые всегда в официальном) и на этого ассистента, понимаешь — вот авторитет, всех держит. Даже директор института (Факультета. — ред.) лишний раз боится слово сказать.
ПРАВИЛЬНО: Расскажите, как преподаватель читает лекции — внятно или тараторит, понятно или не очень; как он ведет семинары (и лабы!); как одевается, как выглядит; выгоняет ли за разговорчики; пускает ли опоздавших; отмечает ли присутствующих; шутит или все время угрюм… Как относится к «платным консультациям», берет ли взятки…
Наконец, как принимает экзамены!
Может быть, вам также вспомнится какой-нибудь забавный случай, связанный с ним (с ней)?
Ну и — развивайте мысль! «Инженеры, бл…» ;-)
НЕПРАВИЛЬНО: Преподователь просто супер!!!!111 Из всех преподо в в МАИ он луДший!!!11
или: Скажу кратко но достаточно что бы понять кто она! Такой Суки как она я не встречал Никогда!!! Конченная женьщина!
Пожалуйста, следуйте вышеприведенным рекомендациям! Они для того, чтобы описания преподов получались информативными и полезными. Чтобы их было интересно читать!
Редакция МАИ.Экслер.ру внимательно читает все ваши письма и вступает в переписку по своему усмотрению.
Описания преподавателей публикуются на МАИ.Экслер.ру независимо от того, работают ли описываемые в МАИ в настоящее время или нет: память бесценна.
Квадратные скобки в названии подразделения (кафедры, факультета) означают, что подразделение было: реорганизовано; переименовано; расформировано; включено в состав другого подразделения (кафедры, факультета) и т. п. Наименования некоторых подразделений (ныне реорганизованных или упразднённых) даны на момент написания отзыва о преподавателе.
Во второй половине 2010-х гг. в МАИ были введены так называемые «институты». (Так начальство теперь хочет называть факультеты.) МАИ.Экслер.ру придерживается здравого смысла и традиционно называет факультеты — факультетами.
Описания преподавателей, опубликованные на МАИ.Экслер.ру, отражают личный опыт и являютсяличным мнением авторов описаний.
